文句や苦情ではなくお願いを

新学期がスタートして１週間がたちました。

お子さんの様子は如何でしょうか？

うちの子は２日目から７時間授業で週初めは疲れ切って帰ってきましたが、一番しんどい７時間授業を早々にクリアしたのでその後の授業は比較的楽だったようです。

さて、この時期、来年度小学校へ就学する発達障害のお子さんはもう進路が確定していることでしょう。うちの子の場合、早々に特別支援学級への進学へ決めていたので、この時期は支援学級での体験授業をさせて頂いたりしていました。

色々準備をして４月を迎えましたが、予期していなかったことが次々とおこり、入学後、支援学級への選択は間違っていたのかも・・・と何回も何回も後悔したものです。

主人と私が支援学級を選択した一番の理由は、子どもが「学校へ行きたくない」という状態になることを避けたかったからです。集団行動が苦手なうちの子はとても３５人の中の一人としてやっていくことはしんどいだろうと思いました。

支援学級では１クラス８人までのクラス編成となり、子どもに状態に合わせた内容の学習や活動で指導されることが前提となっています。クラス編成は本来は知的と情緒で分けるのですが、学校によっては、子どもの状態（どれだけ手がかかるか）、子ども同志の相性等でクラス編成されるケースもあります。うちの子が通った支援学級もそうでした。

入学前は同じ１年生と低学年で１クラス編成すると聞いていたのですが、入学当日のクラス編成を見てびっくりです。なんと高学年３人とうちの子１年生１人、２年生１人のクラス編成になっていました。「話が違う！」と学校を攻めたくもなりますよね（汗）ですがこの様なことは学校ではよくあることなんですよ。

この様な想定外の事態に陥り、１年生の新学期はとても大変でした。

よく学校に苦情をいれたものです。学校側も嫌な親だなと思われたことでしょう。その当時はそれが普通（学校へ文句や苦情を言うこと）だと私は思っていたのです。

ですがこの様な状態では絶対上手くいきません。

なぜなら学校は「うるさい親だな」という感じの負の感情になりますし、その感情が子どもにも影響するからです。

その様な状況の中、いえいく。会を立ち上げる時に物凄くお世話になった方の助言が私に代わるきっかけをくださいました。その方は色々悩んでいる私にこう言われました。

「文句や苦情ではなくお願いをしてみましょう。」と。

「お願い」というと「文句や苦情」と同じことの様に思えますが、学校側からすると全く違います。「うるさい親だな」という負の感情はおこりにくいですし、丁寧にお願いされると嫌だとはいいにくいものです。先生は基本「子どもの為に」という思いが強い人が多いので「じゃ、やってみましょう」という流れになりやすいです。

なので「文句や苦情」といった感情的に訴えるのではなく、どうしてこの様な支援が必要なのか丁寧に説明し「お願いする」というスタンスで学校とは付き合ってほしいと思います。

不登校特例校とは・・・

 不登校特例校とは学習指導要領の内容などにとらわれずに、不登校の状態にある児童生徒の実態に配慮した特別な教育課程を編成し実施している学校です。正式名称は「不登校児童生徒を対象とする特別の教育課程を編成して教育を実施する学校」で文部科学大臣が指定しています。

参考サイト：みんなの教育技術

愛知県では、先日、大村知事が県立日進高校に不登校生徒に対応する中高一貫校を導入すると発表されました。公立の中高一貫校で不登校特例校は全国初の試みだそうです。

参考サイト：中高の不登校特例校設置へ

この学校、令和８年４月開校を目指すそうですが、希望者が殺到するでしょうね～。

どうやって生徒を選ぶのでしょうか？？

こういう学校への入学希望者は、大抵の場合、親の方が熱心で「学校へ行かせたい」という思いが強い親御さんが多いです。学校側はそういう所を見極めて生徒を選んで欲しいなぁと思います。学校は本人が「行きたい」と思えないと通えませんからね。

愛知県の不登校特例校は現在このようなところがあります。

星槎名古屋中学校

こちらの学校は平成２４年に開校し姉妹校が横浜などにもあり私立中学校になります。

体験入学や説明会を随時やっておられるのでお子さんが不登校等で悩まれている方は一度相談されてみては如何でしょうか？

ＩＣＴ教育の普及

 愛知県の公立小中高学校では明日から３学期がスタートします。

（一部の所で６日始まりの所もあるようですが）

うちの子も早速今週に小テストがある様でぼやいていました。

今は生徒一人一人にタブレットが配布されていますので、休み中でも担任の先生よりお知らせが入ります。

うちの子の学校では連絡手段としてMicrosoftのTeams（チームズ）を利用されています。生徒達は朝の会や帰りの会までに、このTeamsをチェックし、不明点があれば、朝の会や帰りの会で担任に聞くという形をとられている様です。なので、子どもの話によると、朝の会や帰りの会は数分で終わるとの事でした。

今は便利になったものですね。

うちの子は書くことが苦手だった為、小学校の時、ＩＣＴ機器を導入できないものかと考えた時期がありましたが今は一般的になってきましたよね。コロナ禍がＩＣＴ教育を一気に加速させましたもんね。

以前、いえいく。会で、発達障害の子どもの為のICT教育の学習会を行いタブレット端末を使ったワークショップを開催したことがありました。その時は数年後にこんなに普及するなんて思ってもみませんでしたからね～。

ただ、ICT教育の普及と子どもの学力向上は別物だと思います。

ICT機器を使えば子どもが勉強するようになる、又は、勉強できるようになると思われがちですが、うちの子の経験上、ありえませんね（汗）

学習障害などで読み書きが困難な場合などはICT機器でその困難さを代用することができますが、物事の意味を理解する力、計算能力、暗記力などはICT機器で代用することはできません。

本人が元々持っている知的レベルも関係しますが、本人の努力も必要だと思います。ただ、その努力をICT機器で補うやり方はありだと思います。例えば、英単語のアプリを使って通学電車で学習するとか。アナログだと単語カードですよね。

やはり、子どもの学力向上は、ICT機器云々の前に本人のやる気が大事かなと思います。

１８歳成人

 明日、東海市では「２０歳の集い」が行われます。

この３連休、全国各地の自治体で２０歳のお祝いが行われるようですね。

以前は「成人の集い」と呼ばれていましたが、昨年、成人年齢が１８歳に引き下げられたので「２０歳の集い」となっている自治体が多いようです。１８歳はまだ高校生もいますし、受験などで忙しいということもあり、殆どの自治体で１８歳ではなく２０歳でお祝いを行うようですね。この流れはこれから先も変わらない様な気がします。

さて、１８歳で成人となると、うちの子も高校３年生の時に成人になることになります。

１８歳成人で可能になることとして、親の同意なく結婚できたり、クレジットカードやローンの契約ができたりすることが大きな注目になりました。

うちの子に関しては、結婚とは程遠い気がします（汗）が、クレジットカードやローンの契約等のお金に関することはきちんと情報を入れておかないと不味いと考えています。今は出会い系アプリでマルチ商法に引っかかってしまう若者も多いと聞きますので、そういう商法があることも教えていかないとダメですよね。

学校では、金融リテラシーを育む教育活動はまだまだ浸透していませんので、家庭で親が教えていくしかありません。

お金に関する知識や判断力は学歴が高い低い関係ないように思います。高学歴の方でも投資詐欺や悪徳商法にあったり、身の丈に合ってないローンを組んで自己破産する人もいますから。

金融教育に使えそうなサイトを見つけました。参考にされてはどうでしょうか。

暮らしに役立つ身近なお金の知恵・知識情報サイト「知るぽると」

ゲームとの付き合い方

昨日、ゲームの話を少し書きましたが、うちの子がゲームをやり出したのは小学３・４年生の頃だったと思います。確かクリスマスプレゼントにDSを買い与えたのが最初でした。

多分、周りの子どもに比べると遅かったように思います。

今は園にまだ行っていない様な小さな子どもでも親のスマホでゲームをしている姿を見ますが、うちの子どもの世代はまだスマホがなかったので、ゲームを経験するのは早くても年中か年長くらいだったと思います。小学１・２年にもなると殆どの子どもがDSなどのポータブルゲーム機を持っていたのではないでしょうか。

ゲーム機を与えるまでは、クラフトペーパーやLaQ（ラキュー）などの物づくりを楽しんでいましたが、DSを買い与えた途端、やはり、ゲーム一色になってしまいましたねぇ。

今はパソコンでゲームを楽しんでいますが、ゲームをパソコンでする場合、それなりのスペックが必要なので自分が貯めたお小遣いで買えるパソコンを主人と二人で探し回って買いました。私が使っているノートパソコンより値段もスペックも高いです。（汗）

そんなにゲームが好きなら、ゲームを作る方側になってくれたら・・・とついつい親は思ってしまいますが、そんなに都合よくはいきません。好きと作るは別物みたいです。（笑）

ゲーム以外のことにも楽しめんのか・・・と思いますが、ゲームはやはり中毒性が高いです。ゲームを与える時は、必ず、ルールも一緒に決めて導入しないとダメでしょうね。

問題がおきてから「〇時間まで！」と言っても難しい様な気がしますね。

我が家では、ゲームを与える時、ルールも一緒に子どもと決めて導入しました。なのでゲームで夜更かしする様なこともありませんし、今まで特にトラブルもありませんでした。

高校生になってからは、テスト前は一切ゲームをやらずテスト勉強に集中する様になりました。多分、ゲームなんかやっていたらテストの結果がやばいということがわかってきたのでしょう。

こうやって自制できるゲームの楽しみ方ならいいんじゃないでしょうか。

もうすぐ学校

今日から仕事初めのところが多かったようですね。主人も朝早くから出勤していきました。

長い休みが続くと「会社行きたくない・・・」なんて思ってしまいますよね。

近年では「正月うつ」という言葉もあるみたいで、「行きたくない」と思うだけに留まらず、本当に行けない人もいるようです。年末年始は夜更かしや暴飲暴食などで生活リズムが崩れやすいことや、気温の低さからストレスを受けやすくなるからだそうです。

この様な状況は会社員だけに限らず、学生も同様です。

長い休み明けは学校へ行きにくくなるものです。

うちの子もカレンダーを見ては「もうすぐ学校か・・・」とため息をついています（汗）

もうそろそろ生活リズムを整えておかないと新学期のスタートはしんどいでしょうね。

年末年始は遅寝遅起きでしたが、昨日あたりから、朝は学校へ行く日と同じ時間に起きて、夜も学校へ行く日と同じ時間に寝るようになりました。自分なりに色々考えて対策してるんでしょう。大好きなゲームも一日中することは無いです。

高校生にもなって親があれこれ言わないと出来ない状態は不味いですよね～。

幼児期「この子将来どうなるんだろう・・・」と物凄い心配しましたけど、有難いことに自分のことは自分で管理できる子に成長してくれました。

今年もよろしくお願いします

あけましておめでとうございます。
今年もよろしくお願いします。

皆さん、年末年始はどのように過ごされましたか？

私は年末から実家に帰省し、お正月は実家で迎えました。

一昨年は、私の実家では大雪に見まわれ、国道が大渋滞で大変なことになり全国ニュースにもなりました。実家で一人で暮らしている私の母は家から出られず、近所の人に雪をどけてもらい何とか入り口だけは確保してもらったほどです。

今回の年始年末は良い天気に恵まれ、母親念願の伊勢海老も食べに連れて行くことができました。私の母親はアクティブな人で以前は一人で車を運転し、よく東海市まで遊びに来ていましたが、今では到底難しいことです。

自分の母親の老いを目の当たりにして、自分も年を取ったなぁとつくづく思います。

その分、我が子が成長していく事は喜ばしいことですが。

さて、今年もボチボチと活動を行っていく予定でいます。

多分、月１回程度の活動になると思いますが、小学校、中学校、高校とすでに経験していますので、学校や地域の情報が欲しい方、将来のことを不安に思っている方、発達障害の支援方法を知りたい方は、いえいく。会を上手に利用していただければと思います。