体の変化を教える

 先日、テレビで親が子どもに体の変化について教えるという特集をやっていました。

その内容はこちら↓

～変わる親子の会話　生理、妊娠、更年期を語る～

近年は女の子の母親が体のことについてオープンに話す傾向があるそうです。

私の場合、小学校の低学年の頃から、母親より生理について教えられていたので、それが普通だと思っていましたが、そうでもなかったんですね。生理のことを全く知らず、変な病気かもと思い親に相談することが出来なかった子どもも一定数いるようですね。

こういう体の変化については各家庭でしっかり親が教える必要があると思います。

これは男女関係なくです。

ただ、教えるにあたってはきちんと役割分担されることをお勧めします。

役割分担とは・・・

女の子の体の変化については母親が、男の子の体の変化について父親がという感じです。
要は同姓同志の方が良いということです。

ちょっと話はズレるのですが、以前、男の子を持つお母さんよりオシッコをする方法の教え方を相談されたことがありました。

世間では「育児はお母さんが行うもの」という概念がまだまだあるので、男の子の排泄方法をお母さんが教えなければならないと思い込んでしまうんですよね。立ってオシッコを経験したことが無いだろうと思うわれるお母さんが立ちションを教えるなんて難しいことですよ。だって経験ないことを教えるのですから（最近は立ってオシッコより、座ってオシッコの家庭も多いかもしれませんが）

オープンに話すのは中々難しいものがあるかもしれません。
体の変化や性に対しての内容を絵本や本にまとめたものもあるので上手く活用されるといいかなと思います。

いえいく。会でも性に関する書籍を保有していますので是非ご利用ください。

卒業おめでとう

 今日、愛知県内の公立中学校では卒業式が行われました。
中学３年間をコロナ禍で過ごした卒業生。入学式の翌日から臨時休校、色々な行事も中止となり、思うような学校生活が送れず悔しい場面もたくさんあったことでしょう。
コロナ禍での学校生活には色々な変化がありました。

大きな変化の一つとしてICT教育の普及です。
臨時休校によりタブレット配布が急速に進み、殆どの学校で導入されました。

読み書きに困難を抱える発達障害の子ども達にとっては良い方向へ変化したように思います。しかし、デジタルの普及と共に、SNSでのコミュニケーションが子ども達の間で普通となっていき、色々な問題もおきました。

デジタル機器の使用については促進されたものの、ネットを適切に利用するためのスキルはまだまだ低いのが現実です。今後はネットリテラシー教育が学校でも必要となってくることでしょう。

他には色々な活動に対する変化です。
今まで慣例で行ってきた行事や活動が見直されてきたように思います。
大きな活動としては部活動ではないでしょうか。コロナ禍により練習時間や方法が制限され、大きな大会が中止になったりもしました。

前々から部活動に対して教師側の負担が大きすぎるという問題があったので、文部科学省では、校内活動から地域活動へ移行するように推進しています。まず公立中学校から対象となるようですが、そのうち公立高校も対象となっていくことでしょう。部活動の地域移行については、コロナ禍は関係なかったかもしれませんが、きっかけにはなったように思います。

コロナ禍での色々な経験や変化は「あの時は大変だったけど・・・」と思い出深い出来事となると思います。これからの未来が明るいものであるように祈っています。